Иван Чакыр

Биография

Иван Чакыр родился 30 августа 1961 года в городе Чадыр-Лунга в гагаузской семье. Окончив университет, он вернулся домой — в лицей Чадыр-Лунги, где работает и сегодня.

### Образование

- (1979–1983) — Комратский государственный университет, исторический факультет, специальность «история»

### Профессиональная деятельность

- (1983–1988) — учитель истории, лицей г. Чадыр-Лунги
- (1988–1996) — заместитель директора, лицей г. Чадыр-Лунги
- с 1996 — директор, Теоретический лицей с русским языком обучения, г. Чадыр-Лунга

Женат, вместе с супругой воспитывает троих детей.

### Основные данные

- Год рождения: 1961
- Место рождения: Чадыр-Лунга, АТО Гагаузия
- Профессия: учитель истории
- Текущая должность: директор, Теоретический лицей с русским языком обучения, г. Чадыр-Лунга
- Образование: Комратский госуниверситет, история

Взгляды и принципы

Я решил баллотироваться в Народное Собрание Гагаузии, потому что наша школа учит детей на двух языках — и оба заслуживают уважения, а здание, в котором учатся дети, не должно разваливаться у них над головой.

Я родился в Чадыр-Лунге и уже больше сорока лет не покидаю этот лицей: пришёл сюда учителем истории в 1983 году, стал заместителем директора, а с 1996 года — директор. Наш лицей — с русским языком обучения, но наши дети живут в Молдове, и они должны хорошо знать оба языка, чтобы у них было будущее здесь, дома.

Каждый день я вижу одни и те же проблемы: здание лицея, которому нужен капитальный ремонт; старые учебники и нехватка молодых учителей — особенно румынского языка и точных наук; наши дети, которые уезжают, потому что не видят будущего в Гагаузии. Поэтому я буду добиваться конкретных вещей: капитального ремонта лицея и его современного оснащения; новых учебников и реальных программ привлечения молодых учителей в Гагаузию; настоящего двуязычного образования — румынский и русский как возможности, а не как барьеры.

Учитель истории знает: народ, который забывает свою школу, забывает своё будущее.

Эта кандидатура — не про должность, а про ответственность. Вместе мы сделаем так, чтобы школа в Чадыр-Лунге была поводом остаться, а не уехать.

Анализ карьеры

Карьера Ивана Чакыра шаг за шагом подтверждает качества, необходимые представителю избирателей.

Учителем истории он научился объяснять прошлое без пристрастия и штампов — редкое качество в регионе, где историю часто используют как политическое оружие. Пять лет у доски научили его говорить с молодёжью на её языке.

Восемь лет заместителем директора научили его школьной администрации изнутри: расписания, кадры, ремонты на скудные деньги — в лицее с русским языком обучения, где каждый учебник и каждый учитель на вес золота.

С 1996 года, став директором, он удержал лицей на плаву в самые тяжёлые годы, сохранив и уровень преподавания, и двуязычный характер школы. Он научился управлять людьми и бюджетами в хронически недофинансированной системе — именно тот опыт, который нужен депутату Народного Собрания.

И наконец, его связь с Чадыр-Лунгой абсолютна: он родился здесь, учился здесь, всю жизнь проработал здесь. Он баллотируется не «за» Гагаузию откуда-то со стороны, а из самой её гущи — как свой человек, которого люди знают и уважают.